«Según un estudio realizado por la Consejería de Educación de la Generalidad de Cataluña, cerca de la mitad de los alumnos catalanes de cuarto curso de Primaria (10 años) son incapaces de elaborar un texto, en catalán o en castellano, claro y ordenado. Un porcentaje similar no emplea un léxico adecuado, engarza mal las frases y comete excesivas faltas de ortografía, lo que permite concluir que no dominan las habilidades básicas de la expresión escrita exigibles al alumnado a esa edad. Otro estudio reciente de Convivencia Cívica Catalana, basado en cifras oficiales, reveló que el fracaso escolar era casi el doble entre los castellanohablantes.»¿Será consecuencia del Bilingüismo, del mal Diseño, la mala Implantación o simplemente el mal Uso del Sistema Educativo utilizado?
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